Mene ne wata lacca? Lecture: definition da iri

Lecture (ma'ana - "karanta" a Latin) a matsayin Hanyar watsa daga shawarta dalibai tashi a cikin waɗancan kwanaki, idan kawai ya fara bayyana falsafar. A tsakiyar na farko Millennium, a wasu kasashen da suka ci gaba (China, India, Hellas, da kasashen Turai) ya kasance lakca a lokaci guda koyo mai yawa mutane da daya malami.

Tun da littattafai a cikin waɗannan kwanaki sun musamman tsada da kuma rare abubuwa, da aiki da lecturer ya zama jama'a karatu ko rawaito ayyukan masana kimiyya daga ƙwaƙwalwar ajiyar.

Yau, kusan kowa da kowa ya sani cewa irin wannan karatu, saboda ma'anar da kuma abun ciki na hanyar ba su canza. Malaman sakandare da kuma manyan makarantu a ko'ina jin dadin da abũbuwan amfãni, kullum inganta da kuma kara nasu hanyoyin.

Mene ne lacca: ma'anar da kuma aikace-aikace

Delving a cikin ma'anar kalma, shi za a iya ce cewa gabatar da lacca kamata kiran wannan hanya na gabatar da bayanai, wanda yana da wani siriri ma'ana tsarin, gina ta fuskar tsari da kuma warai kuma a fili ya bayyana batun.

Babban bangaren mafi horo shirye-shirye - wata lacca. Its manufa shi ne zuwa ga:

• Presentation daga cikin muhimman bayanai a kan wani ba topic.
• Taimaka wajen ci gaban daga cikin muhimman hakkokin matsaloli daga cikin shakka.
• Simplifying aiwatar da Mastering hanyoyin da kimiyya da ilmi ba.
• A popularization na latest nasarori na zamani kimiyya tunani.

laccoci da ayyuka

Bayan nazarin data buga a sama, yana yiwuwa domin lissafa abubuwan da babban fasali na lacca: methodological, ƙungiya, bayani. Wani lokaci wannan hanya na koyo zama da kawai samuwa, misali, idan babu litattafan da Littattafan. Wannan yakan faru ne a cikin makarantu a periphery kuma a ci gaban sabon ilimi shirye-shirye.

A wannan yanayin, wata lacca - shi ne a wajen bude na ra'ayi na'ura na wani musamman fannin kimiyya ko ilimi, kazalika da ta matsaloli. Shi ne zai iya ba da cikakken hoto na abin da yake jigon da batun, da kuma nuna yadda aka juna tare da sauran kimiyyar. Lectures samar da wani tsarin gudanar domin yin amfani da sauran siffofin ilimi ayyuka kamar wata bita, dakin gwaje-gwaje da kuma m azuzuwan, coursework da kuma taƙaitaccen labari aikin, da shãwartar jũna, gwajin, gwajin.

abũbuwan amfãni daga cikin Hanyar

Ba tare da wani m, kuma haƙiƙa binciken ne ba zai yiwu ba ga yin adalci ra'ayin abin da gabatar da lacca. Kamar kowane sauran baiwa liyafar, shi yana da ribobi da fursunoni. Ka yi la'akari da babban amfanin:

1. Yana da nauyin da lecturer ne da za a shirya da kuma sarrafa wani aji tafi. Wannan yana nufin cewa ilmantarwa tsari yana mai bayyana tsarin, da kuma wata 'yar alamar sabawa daga shirya shirin za a iya sauri shafe ta.
2. Lecture - ne mai girma hanyar a lokaci auku bayanai zuwa manyan yawan mutane. Saboda haka, akwai wani fairly manyan masu sauraro ɗaukar hoto.
3. Amfani da irin wannan tsarin zai iya rage halin kaka na makarantun da dalibi. Wannan shi ne saboda bugun up da kuma rage wuya da aiwatar da koyarwa.

Raunin da lacca gabatar da bayanai tsarin

Akwai hanyoyi da laccoci a matsayin hanyar yada asali sanin to dalibai, gwamnati na da ma'aikata kamata ka sani cewa yana da wasu takamaiman fasali.

Wannan ilmantarwa tsari ne ainihin high quality, lecturer dole mallaka ba kawai dole bayanai da kuma kwarewa, amma kuma da ikon koya. Mutane da yawa na iya tuna da mashahuri a cikin dalibai da labaru game da m da kuma dogon laccoci. Bukatarsa ce, cewa data shibtarsu monotone murya ba tare da irin murya, da wuya digestible? Wannan matsala yadda ya kamata solves malamin horo oratorical fasaha.

Wata sifa da yake a cikin sosai manufar abin da lacca: a gaskiya shi ne mai monologue. Matsakaicin sadarwa a tsakanin lecturer kuma dalibi ne a amsa tambayoyin shirya kai da dalibai. Duk da haka, kamar yadda mai mulkin, da himma zo daga sauraro wuya. A sakamakon haka, wanda zai iya kiyaye low hannu na dalibai, rashin aiki da kuma high matakan da assimilation na bayanai.

Iri laccoci: halayyar gabatarwa lacca

Dangane da manufofin, manufa da kuma style na suna da dama main iri laccoci:

• Gabatarwa.
• Bayani.
• Yawon shakatawa.
• Matsala.
• Dabarar.
• Binary.
• Conference.
• Shawara.

Gabatarwa laccoci da aka bã, ba a farko ra'ayin abin da ya ƙunshi wata makaranta batun. Saboda wannan, dalibai za su iya gane hanyarsu a tsarin for nan gaba aiki. The aiki na lecturer samun to familiarize dalibai tare da babban manufar da manufofin da shakka. Ya gaya mana game da rawar da ya taka da kuma wuri a cikin horo tsarin.

Dalibai sami summary na gaba shakka, koya game da turakun na ci gaban kimiyya da kuma yi, kazalika da cewa daga cikin masana kimiyya da suka sanya muhimmanci nasarori, da kuma lõkacin da aka yi. Bugu da kari, da gabatarwa karatu ya shafi gabatar da alamar yankunan na gudanar da bincike.

Har ila yau, lecturer bayyana dalibai abin da ake nufi zuwa lacca da kuma sauran kungiyoyi siffofin da ilimi tsari. Ya nuna abin da adabi da suka kamata a yi amfani da, a lõkacin da kuma a cikin abin da fom dauki da rahotanni.

Yawon shakatawa, bayanai da kuma sauran laccoci

Lecture-bayanai kira irin abubuwan, da manufar wanda shi ne ya sanar da dalibai game da wani batu. Malami a general ko fiye cikakken shaci kuma ya bayyana a gare dalibai da kimiyya bayanai da cewa dole ne a fahimci da kuma haddace su. Sau da yawa a cikin shakka daga wadannan ayyukan, kowane dalibi gudanar da lacca bayanin kula, wanda a taƙaice kama da mafi muhimmanci lokacin da wasan kwaikwayon. Ya kamata a lura da cewa lakcoci da bayanai ne na gargajiya irin.

Review lacca da nufin systematize ilimin kimiyya a wani babban matakin. A wannan yanayin, shi ya zama mai siffa daga cikin manyan lamba daga kungiyoyin, da hannu a yin ji na bayanai. Yawancin lokaci nazarin laccoci ba samar da karin musamman da cikakken, suna tsara don cika intrasubject da kuma ha] in gwiwar sadarwa.

Events a kan abin da lecturer ke amfani da gani wajen isar da kayan kira laccoci Dabarar ko video laccoci. The aiki na malamin zama wani dace sharhin ya nuna shirye-shiryen bidiyo, hotuna ko nunin faifai. Wannan hanya na gabatar da ilimi kayan amfani a cikin yi da yawa makarantu da samar da agaji ko fasaha da ilimi.

Binary - mai ban sha'awa irin laccoci a wadda dalibai suna miƙa maimakon monologue tattaunawa tsakanin malamai biyu. Yawanci, kowane daga cikinsu wakiltar wani raba kimiyya makaranta ko Kare wani musamman ra'ayi kan batun a karkashin shawara.

Lakcar da aka gabatar Conference: shi ne da kuma yadda shi ya bambanta daga sauran iri

Lokacin taron daukan nau'i na kimiyya da kuma m azuzuwan, cewa shi ne, akwai pre-shirya kai matsala da tsarin na bayar da rahoto, shi ne ake kira mai karatu taro. Jawabin cewa sun dauki irin wannan lacca, da m ma'ana tsarin (shigarwa, babban bangare, fitarwa). Su suna horar a gaba a kan tushen da jobs bayar da malami. A sakamakon duk jawabai zama sosai ɗaukar hoto na matsalar. Da muhimmancin da lecturer an rage wa da halitta na karshe, kuma rungumar da kansa shirya texts. Bugu da kari, shi complements da kuma bayyana cikin rãyuwar bayanai.

Bayani dalla-dalla na laccoci, shawarwari

Akwai da dama tatsuniyoyinsu na da irin wannan laccoci:

1. A cikin farko idan da tsarin da taron shige zuwa cikin makirci na "Tambayar - amsar". Malam ko'ina cikin lokaci da majalisa ta zauna don aji, amsa dalibai 'tambayoyi (game da wani takamaiman sashe ko duka hanya).
   
2. Zabi na biyu da za a iya schematically wakilta a matsayin mai "Tambayar - amsar / tattaunawa". Wannan peculiar hade da uku abubuwa: kakakin ya gabatar da sabon abu, kiwata wasu batutuwa da shirya wata tattaunawa don amsoshi. Amma ba dame da irin wannan jerawa bayanai tare da wasu, kamar yadda akwai gagarumin bambanci daga laccoci da kuma bitocin horarwa.

Tsari da kuma sassan na gargajiya laccoci

Yawanci, wasan kwaikwayon na lecturer kunshi dama sassa: gabatarwar, babban abun ciki da kuma ƙarshe.

A gabatarwar da aka tsara don kafa sadarwa na topic cewa, an riga an yi karatu. Ga busa a raga da kuma cika manufofin, kuma shi ne wani shiri. Wani lokaci a cikin wannan sashe nuna wani jerin kafofin amfani a cikin shiri, amma mafi sau da yawa shi ne bar su ƙare. Gabatarwa daukan ba fiye da 5-8 minti.

A kashi na biyu (da babban abun ciki) shi ne mafi muhimmanci da kuma ma'ana mataki lacca. A nan, malamin nuna key ra'ayoyi da kuma ka'idar al'amari, buga daban-daban wuraren view, samar da darajar hukuntanka.

A karshe kashi na kowane lacca da aka bai wa generalizations da karshe a kan bayanai bayar. To, shi ne ya gabatar da lacca gaba abu, da kuma samar da shiriya ga m aiki na dalibai.