Na biyu mafi girma ilimi kyauta. Na biyu ilimi mafi girma

Harkokin ilimi mafi girma ya dade yana da wata alama ce ta al'ummar mu. Idan shekaru goma da suka wuce mutane za su iya saduwa da wadanda ba su karbi shi ba, kuma ba ma neman wannan ba, a yau yaudarar ilimi kawai ba ta isa ba ga ma'aikata kawai, amma ga masu digiri na kansu. Bukatar ci gaba tana motsa mutane da kuma mataki daban-daban - samun matsayi na biyu. Amma menene idan babu isasshen kudi ga wannan?

Dalilin dalilai na muhimmancin ilimi na biyu

Na biyu ilimi mafi girma yana ƙara karuwa a bukatar. Me yasa wannan yake faruwa? Na farko, mutane suna ƙoƙari don ƙarin. Kuma idan a lokaci guda suna da zabi tsakanin bangarori biyu daban-daban, kuma sun sanya shi a cikin ni'imar daya, yanzu ana iya cika hasara ta wannan hanya. Wannan ba kawai zai fahimci burinsu ba, amma kuma ya sami karin kayan aiki. Abu na biyu, mutane da yawa suna son fassara fassarar su cikin gaskiya. Don haka, idan ya kasance matashi, mutum ba zai iya samun damar yin sana'a ba, tun da yake ya san cewa don samun kudin, dole ne mutum ya shiga wurin cinikayya da tattalin arziki, to, bayan shekaru bayan haka zai iya cika wannan rata. Abu na uku, ba kowa da kowa ya sami wata sana'a ga ƙaunar su ba. Bugu da ƙari, kididdigar nuna cewa fiye da kashi 70% na Rasha suna aiki a wani wuri wanda ba kusa da su ba, amma ba za su iya barin shi ba saboda suna jin tsoron rashin zaman lafiya. Don canja yanayin wurin aiki, dole ne a ɗauki mataki gaba - zuwa na biyu mafi girma. Hudu, sau da yawa sau biyu ilimi mafi girma na taimakawa wajen bunkasa aikin mutum a kan aikin da ya dace. Da yake yana so ya kara, amma ba shi da kwarewar sarrafawa kuma, mafi mahimmanci, diplomasiyya game da wannan ilimin. Bugu da ƙari, akwai bukatar wani "ɓawon burodi".

Zaɓuka ilimi

Da farko dai, sabon mai shiga ya kamata ya yanke shawara game da hanyar da za a koya masa. Lalle ne, saboda gaskiyar cewa mai yiwuwa wannan mutumin yana aiki, yana buƙatar haɗuwa da aiki tare da bunkasa ilimin ilimin. Samun karatun sakandare na biyu a irin waɗannan lokuta, a matsayin mai mulki, wani tsari ne da ba a haɗa ba. Lokacin shigar da sashen cikakken lokaci, dole ne ka yi zabi, tsage tsakanin aiki da horo. More sau da yawa fiye da ba shi ƙare up kama da maganar biyu hares, saboda ba shi yiwuwa a samu wani ingancin ilimi, kullum suna gudãna laccoci da kuma taro saboda aiki da kuma mataimakin versa, ba zai iya ci gaba da dangantaka mai kyau tare da maigidan, a lokacin da wani ma'aikaci buƙatun lokaci kashe har abada. Hanyar fitowa ta samo ne daga waɗanda suka zaɓa na biyu a makarantar sakandare a ɓoye. Wannan nau'i na horo yana ba ka damar rage yawan fitarwa daga aikin zuwa lokacin zaman, amma yana dauke da darajar ilimi. Idan ka horar da kanka to kai-da horo, shi zai iya zama da sauki su ɓãta jita-jita cewa nesa koyo ba shi ba da ilmi. Bugu da ƙari, a cikin takardun haruffa, dalibi ya karbi takardar shaidar gwamnati, wanda - bisa ga sabon tsarin - babu wata alamar koyon horo.

Sanar da ilimi

Da yake magana game da dalilai na rashin bin ka'idodi na samun karfin na biyu mafi girma, yana da daraja a lura da cewa ana biyan kudi na biyu a Rasha. Na biyu mafi kyawun ilimi kyauta yana samuwa ne kawai a cikin 'yan lokuta. Saboda haka, yana da matukar wuya a ba da kudi daga kasafin kuɗi don rufe kudi ba kawai don bukatun yau da kullum ba, har ma don horo. Bugu da ƙari, ilimi na Rasha ya shahara ne kawai don ƙwarewarsa, amma har da farashin farashin. Ba wai kawai a cikin aljihunka ba ne kawai, sau da yawa farashin shekara guda na binciken a Moscow, St. Petersburg, da kuma a wasu sauran biranen suna kama da jami'o'in Turai da Amurka. Wannan matsala yana shafi dukkan bangarori na al'umma. Amma har yanzu akwai hanyoyi daga ciki, yayin da za'a iya samun kyauta ta biyu kyauta.

Na biyu babbar ilimi ba kyauta ne ba

Daya daga cikin zaɓuɓɓuka domin samun ilimi kyauta shine ilimin nesa. Mene ne wannan yake nufi? Ana kuma kiran karatun nesa da wayar hannu don tabbatar da cewa tsarin yana faruwa a gida, ko kuma a kowane ɗaliban makarantar ɗan littafin inda akwai damar samun Intanet. Ba tare da kyauta ba za ka iya samun zarafi don shiga cikin cin nasara ko kuma a kan wani irin caca. Saboda haka, ɗalibai za su iya yin aiki a hankali a cikin aikin, da kuma lokacin da ya dace don shiga shirye-shirye na ilimi ta hanyar kwamfuta, kwamfutar tafi-da-gidanka, kwamfutar hannu ko waya. Multimedia koyo kayan aikin da su taimaka masa inganta da kara sani a zaba filin, da kuma babban lantarki library na taimaka fadada sãsanni da kuma shi ne mai nufin shirya domin jarrabawa.

Bincike a cikin nesa da nisa

Kwanan baya ana yin nazari na ƙarshe a matsayin gwajin gwagwarmaya. Hakika, nesa koyo - wannan ba shi ne na biyu mafi girma ilimi kyauta. An biya tsarin. Sau da yawa yana kawai horarwa a rangwame. Abin da ke da muhimmanci, mai digiri na samun digiri na gwamnati, kuma wani lokaci tare da takardar shaidar Turai.

Sauran nau'o'in ilimi kyauta

Za a iya samun lambar ta biyu ta kyauta a kan ƙuri'a. Idan mai nema yana da basira kuma mai basira, to yana da damar samun nasara ta ilimi. Wani zaɓi zai iya zama horarwa a kan kuɗin kamfanin. Bayan haka, idan mai aiki ya ga cewa ma'aikaci yana da matukar damuwa, zai ba da kudi don inganta halayensa.

Bugu da ƙari, akwai wasu nau'o'in tallafi don horo. Wannan shine babban zaɓi mafi girma, saboda ƙasashen Turai sun biya irin wannan talla don neman ma'aikaci mai basira. Suna son biya ba kawai don karatun ba, amma ga dalibi na rayuwa.

A cikin makomar nan, dokar da aka tsara, ta hanyar wakilai da dama daga cikin wakilai na Moscow, na iya taimakawa wajen samun sakandare na biyu ba tare da kyauta ba, idan dai an karbe shi. A cewarsa, zai yiwu a sami damar samun ilimi na biyu a fannin al'adu da fasaha. An ƙuntata wannan ƙaddamar saboda yawancin fasaha na fasaha - jagora, darektan - yana buƙatar kwarewar rayuwa, matasa ba su da damar yin kusanci da wannan tsari.

Kamar yadda kake gani daga dukan abubuwan da ke sama, za a iya samun ilimi na biyu mafi kyawun kyauta, amma a cikin wasu ƙananan ƙwayoyin.