Pedagogical fasaha na malami: Mene ne wannan?

Educational aiki ne na dan Adam sana'a, wanda daga tsara zuwa tsara, ta tabbata da canja wurin da pedagogical, zamantakewa, al'adu da kwarewa. Da zuciyar shi ne da hulda tsakanin malami da dalibai.

Pedagogical skills - wannan shi ne matakin qarshe na aikin koyarwa, ya bayyana a cikin malamai 'kerawa da kuma m kyautata ilimi, da horo, ci gaba na dalibai.

Malam-master za a iya kira wani malami, wanda shi ne Mafi sani game da abin da alhakin da jama'a, ya nemi a yi high yi, optimally amfani da sana'a kayan aikin. An halin mutum style na aiki, don haka ta sa mafi yawansu ya kerawa.

Pedagogical basira kunshi:

1. A sa na sana'a da ilmi ga malamai.

2. Educational Technology.

3. bil'adama hali halaye na malamai.

Pedagogical basira a matsayin sana'a gwaninta

Kamar yadda ya bayyana ta Makarenko, dalibai za su iya gafarta wa malami da yawa - da kuma bushe, kuma rigor, kuma Laifi-binciken, amma ba sa up tare da bad da ilmi na harka, batun. Malam-master dole san abu na koyarwarsa a kammala, ba wai kawai abin da aka rubuta a cikin litattafan da kuma abin da ya koya a cikin lokaci a jami'a. Ya dole yau da kullum hažaka da basira, ya zama sane da wani abu da zai zama mai ban sha'awa ga dalibai da kuma abin da za su iya tambaye shi.

Pedagogical basira a matsayin pedagogical dabara

A karkashin pedagogical dabara nufin hade da wadanda hanyoyin, basira da kuma dabaru na ilimi aiki, wanda ake amfani da manufar da ayyukan da aka cimma mafi cikakken. A musamman, wannan za a iya dangana koyarwa damar iya yin komai, da ikon sarrafa wasu da kunya, da ikon yin hadin gwiwa da kuma kafa lamba.

Pedagogical basira a matsayin halayyar da mutum

Bil'adama alama ne wani ɓangare daga pedagogical fasaha da kuma shi ne mai mayar da hankali a kan mutum dalibi, da sanarwa a duniyar ruhaniya dabi'u, kyawawan siffofin da halaye da dabi'u. Wannan shi ne bangare na akidar malamin.

Bi da bi, da bil'adama fuskantarwa da aka mayar da hankali a kan:

1. Kaina - da almajiran suka ga haka malama, m, shiryayye mutum.

2. Wajen tasiri (events, horarwa, hanyoyi na gabatar da kayan).

3. almajiri da karbuwa ga wani musamman zamantakewa kungiyar (misali, a cikin aji).

Humanist malama dabarun - shi ne a cimma babban burin da ayyukanta domin taimakawa a ci gaban da high-sa, ilimi, m mutum (subject, ba shakka, ba kawai da bukatun zamani al'umma, amma kuma na sirri bukatun da almajiri). Kawai a lokacin da hankali na alhakin, wayar da kan jama'a na burinta da kuma na auna ta gaskiya ga yara, da samuwar malamai masu sana'a basira.

Malam-master yana da ikon, ko da a cikin kananan al'amura ganin ko da yake ba mai girma, amma mai girma da kuma muhimmanci ayyuka. Bil'adama fuskantarwa ta aiki yale mu mu ba da wani kima da ba kawai kai tsaye amma kuma a kaikaice - malamin dole gani da kuma la'akari da m canje-canje a cikin hali na kowane daga cikin almajiransa, wanda ya ya iya cimma matsayin m, m da talented Oganeza na ilimi tsari.

Pedagogical fasaha na malamin - saman, wanda ba a samu nan da nan kuma ba duk. Wasu ciyar 'yan shekaru da ya yi, yayin da wasu ne mediocre malamai (a kalla saboda to kome mafi kawai kada ka nemi) zuwa karshen rayuwarsa. Ya kamata a tuna da cewa fasaha, kamar yadda sun yi tsayayya da basira da kuma baiwar, akwai wani m - to kai da shi, dole ne ka tsawo da nauyi a kansa, a kan dabara na koyarwa, ba ya manta to kullum inganta ilimi da batutuwa sanar, ko da irin ra'ayin mazan jiya kamar yadda lissafi. Idan ba za ka iya nemo kalmomi zuwa kalubalanci dalibi ra'ayi, amma kawai gaya masa cewa shi ba daidai ba, abin da na master?