Yadda za a samu kara ilmi a makaranta? A shirin na ƙarin ilimi a makaranta

Ƙarin ilimi - a tsarin ilmantarwa, da nufin ganawa da bukatun mutane a kyautata na babban ilimi, sana'a da kuma musamman basira. M dogara ne a kan ci gaban data kasance da basira da kuma nemowa sabon ilmi.

Mene ne musamman bayan-makaranta yara makarantun?

A makarantar sakandire shirin da nufin farko a samo asali sanin yaro. Duk da wannan, mutane da yawa daga cikin zama dole domin gina nasara aiki, rayuwa basira kasance daga makaranta hanya. Saboda haka, mafi iyaye kokarin don tabbatar da cewa su yaro halarci wani iri-iri na musamman da'irori da kuma sassan daga baya.

Ilimi a makaranta iya samar da irin wannan burinta ta hanyar bullo da musamman darussa da laccoci. Daga cikin cibiyoyin da aiwatar da shirye-shirye na ƙarin ilimi, ware irin wannan: sakandare (Palace na yara da balagaggun matasan da, matasa halittu tashar), masu sana'a (makaranta na arts), wasanni, fasaha, kimiyya, zamantakewa kungiyoyin, kazalika da musamman (correctional) makarantun. Amma a nan, wadannan shirye-shirye ne riga na asali da kuma muhimman hakkokin. Wannan abin da makaranta na ƙarin ilimi na yara shi ne daban-daban daga al'ada makaranta.

Babban ayyuka na musamman kungiyoyin

ƙarin ilimi shirye-shirye a cikin makarantu za su bauta a matsayin abin da ake kira social lif: ta hanyar da shi mutum tasowa, yakan mallaki sabon basira. Ta bude madadin yiwuwa ga ganin na m manufofin dalibai. Bugu da kari, shi aikin mafi yawan muhimmanci ayyuka:

• Yana bayar da dalibai da yiwuwar kara kyautata na mutum;
• Yana da damar dalibai don sadarwa da kuma raba abubuwan a cikin wasu takamaiman wuri na aiki;
• Yana simplifies da yin amfani da dalibai da suke kewaye da zamantakewa da al'adu yanayi na dama.
• Qarfafa dalili da mutum yaro da ilimi da kuma m ayyuka;
• gano hazaka yara na bukatar karin m ci gaba;
• Yana halitta sharadi gwargwado ga wani wuri sana'a shiriya daga makaranta.

Bugu da kari, a cikin ayyuka na ƙarin ilimi - zamantakewa karbuwa daga yara da nakasa.

A munasaba na da zabi na

Iyaye suna da muhimmanci sosai don nazarin dukan kewayon ƙarin ayyuka. Kuma zabi wadanda suke ba kawai m ga yaro, amma zai ci gaba m damar iya yin komai , kuma talanti. Yana da muhimmanci sosai cewa sun zama wani irin hutu daga makaranta, ba kara da karatu. Ilimi a makaranta ne sau da yawa gaji dalibi, don haka ya kamata ka auna da ribobi da fursunoni da kuma tunanin ko yaro bukatar wani zaɓe na. Idan ka shawarta zaka tabbata ba da jariri da makaranta na ƙarin ilimi, amma ba su san abin da daidai to zabi shugabanci, kula da mafi m zabin.

School of Arts

A wajibi ne a kula da fari. Bayan duk, a gargajiyance wani ma'aikata, wanda damar samun ilimi a fagen al'adu, shi ne School of Arts. Ƙarin ilimi ga da yawa dalibai da irin wannan shirin ba ka damar yin farko matakai wajen m m girma har a musamman sana'a. A nan, dalibai suna ba da damar koyon yi wasa da aka zaɓa kayan aiki, karatu kunne horo (ka'idar hanya), tarihi na music, da kayan yau da kullum na bincike na m ayyukansu. Haka kuma, duk yara suna compulsorily sanar yi wasa da Piano, raira waƙa a cikin mawaka da kuma yi, a cikin gungu.

Music makaranta don halartar zaɓe na azuzuwan damar m shugabanci na abun da ke ciki da kuma tsari. Bayan makarantar sakandare, da yaro ne yawanci iya competently yi da music yana da nufi da kari. Shi ne ya kamata a lura da cewa karatu a makarantar arts bukatar dalibai idan ba m iyawa, cewa musamman hani da kuma kamunkai. Saboda sakamakon sau da yawa ya bayyana ne kawai bayan 'yan shekaru na ci-din-din horo a wasu m filin. Duk da wannan, da m kuma na ado ma'aikata, School of Art, Yãna halitta Multi-faceted dama ga m enrichment na da yaron ya hali.

wasanni kulake

Su ne babu kasa mai muhimmanci. Sport ayyukan ake rayayye inganta general jiki ci gaban makaranta, ya karfafa da kuma taurara kiwon lafiya. A horo samar murdede ƙarfi, sirri da kuma mota daidaituwa. Fãce kamar yadda muka gani al'amari, matasa 'yan wasa ne mafi ƙarfin hali, juriya, heightened yarda da kai. Da suka ci gaba da basira da wani sashe zafi, cin nasara da rashin tsaro, da tsoro, koyi yin aiki a wata tawagar.

Ziyartar wasanni sassan ne musamman da amfani ga yara maza, taimaka musu bangaye tara a lokacin makaranta darussa zaune a kan wuce haddi da makamashi a cikin mafi dace da wannan tsari.

Koyo waje harsuna

Wadannan electives yawanci bude a makarantu. Bayan koyo ba su bukatar wani takamaiman abu da kuma fasaha tushe, amma da ikon koyi harsuna suna samuwa ga dukkan mutane ba tare da togiya. Wajibi ne a nuna kadan jimiri da kuma juriyarsu. Bayan duk, kowannenmu ya iya Master da mutuniyarsu harshen. Me ya sa ba ka yi kokarin zama polyglot? Akwai daya ne kawai cikas: nazarin da dama kasashen waje harsuna ke bayan da misali makaranta manhaja.

Mutane da yawa iyaye fara ƙarin harshen azuzuwan. Ilimi a makaranta sau da yawa ba da damar da yaro ya ci gaba da yawa talanti. Amma ziyarar karin azuzuwan ko aiki tare da wani malami ya ta da dalibi aiki da kuma nasara. Bugu da kari, nazarin waje harsuna, kazalika da ilimin lissafi, da horas memory.

Electives ga matasa dalibai

Lokacin da ake aiwatar da ƙarin software ne sau da yawa amfani da irin hanyoyin da koyarwa, kamar yadda halittar matsala yanayi don kunna shafi tunanin mutum aiki na dalibai. Har ila yau canzawa da yanayin da kunna kwatanci, da hankali, memory, kai-ci gaba da kuma kai-shiba. Saboda haka musamman dacewa shi ne kara ilimi a makarantar firamare.

Ga matasa dalibai azuzuwan sukan gudanar a cikin nau'i na wasanni. Saboda waɗannan ayyuka da dalibai a wani wuri shekaru suna daidaitacce zuwa nasara, koyi warware wadanda ba misali matsaloli. Domin su ƙarin ilimi shirin kama wani m gudanar da nasu dama a cikin da'irar na abũbuwan shirkinmu ne. Classes na makaranta bayan makaranta inganta kai-ƙungiya, juriya da sakamakon m muhalli dalilai, Yãna halitta manufar da lafiya salon.

Shirin lokaci dalibai

Yara makaranta da ƙarin ilimi za su iya warware matsalar da m dama na dalibai, rage alama daga kufan "bad kamfanoni". Sau da yawa irin wannan kamfanoni kungiyar raba shi da shekaru, da kuma mataki na rinjãye batun, stimulating da sadarwa a tsakanin daban-daban shekaru Categories da ciwon daban-daban digiri na kwarewa. Yana bada sakamako mai kyau: da yara ci gaba zamantakewa basira don sadarwa tare da kamar shiryayye mutane na duk shekaru kungiyoyin, kara kuzari da m aiwatar da maturation.

Shin, muna bukatar ƙarin ilimi a makaranta shirin?

Mugs da kuma sashe daban-daban na makaranta zai iya ƙara ilimi sarari da ya hada da dalibi cikin rayuwar zamantakewa, cike da ban sha'awa ayyuka, da kuma kalubalen da bukatar mutum tsarin kula a yanke shawara. Kunna kai-magana da kai-affirmation na dalibai, akwai cikakken gaban su mutane.

Makaranta cibiyoyin da kuma makaranta, azama don samar da wani m ilimi, ruhaniya da kuma sana'a ci gaban da yaro. Bugu da kari, da jariri ya fara fahimtar yadda shi ne mai yiwuwa a noma hali. Saboda hadewa na firamare da kuma sakandare dalibai suna da hannu a cikin ayyuka daban-daban, samar da dangantakar fahimi, kuma m yankunan.

Ƙarin ilimi shirye-shirye ga yara ya kamata a gabatar a farkon kindergarten, haka instilling wani yaro da al'ada da m enrichment na ilmi da basira.

A rashin dalili a matsayin babban matsala na ilimi tsari

Sau da yawa, irin wannan matsaloli da fuskantar da malaman makarantu. A cibiyoyin ƙarin iri dalibai yawanci yi wani sanar da zabi. Su ne free to yanke shawara a abin da shugabanci za a aika zuwa horo. Idan kawai wannan zabi da aka ba hõre ta a kansu ma kula iyaye. Saboda haka, iyaye mata da kuma kakanninsa ya kamata ka tambayi: me ya sa, ga alama ba da ciwon "adult matsaloli" m dalibai sau da yawa da wani obalodi?

Ya kamata tsayar da zinariya nufin - yaro dole ne dole zama lokacin da za a yi wasa da kuma tafiya. Bayan duk, idan sirri sarari bai isa ba, da almajiri yana amfani da nisha ƙarin azuzuwan. A sakamakon bayanai obalodi iya zama sosai m: daga apathy ga m zanga-zanga.

al'amurra

Rayuwa a zamani al'umma bukatar wani babban matakin da danniya. A cewar masana kimiyya da dama, shi ne m aiki ne da wani tasiri wajen mutum tukar tumbi da danniya jihar. More yara ne mafi saukin kamuwa zuwa waje tsoma, don haka Psychologists sau da yawa bayar da shawarar su tafiyar da kara kerawa. Ilimi a makarantu, mayar da hankali a kan asali batutuwa a wannan mataki ba ya da damar dalibai su sami wani isasshen matakin na m girma, wanda aka hankali hade da sirri girma. Saboda haka, Tsayawa akan matsayin cewa shi ne ƙarin da kuma asali gyara dole ne kenan ilimi sarari.

Haka kuma, a cikin 'yan shekarun nan, da yawa digiri fuskanci gaskiyar cewa ga kudin shiga ga wasu makarantu na al'ada makaranta da bai isa ba. Saboda haka, da ilimi shirin na ƙarin ilimi a makaranta sau da yawa ya shafi karshe jarrabawa, sakamakon abin da ake horar da bayar da daftarin aiki evidencing da rasit na sabon ilmi da basira. Wannan ba ka damar fadada ka damar lõkacin da zabar wani nan gaba sana'a.