Waldorf School - abin da yake da shi? Waldorf kindergarten. Waldorf ilimi: ribobi da fursunoni

The yaro - shi ne mutum tare da wani hali da kuma bukatun raya ci gaban. Mutane da yawa iyaye san cewa yara bukatar a koyar da kuma shiryar da, amma idan copes da wadannan kalubale da na al'ada jama'a makaranta? Ba ko da yaushe. An madadin hanyar koyarwa za a iya kira wani tsarin, kamar yadda Waldorf School. Mene ne wannan? Yadda shi rinjayar da yaro ta hali? Za mu yi kokarin amsa wadannan tambayoyi a cikin wannan labarin.

boye talanti

Don wasu har, kowane yaro ne kamar yanki daga lãka, daga shi za mu iya sculpt wani abu, da ake ji wa wannan iyakar kokarin. Shin zai sculpt lãka figurine daga kansa? Hakika ba - amsar wannan tambaya ko da wani yaro masani. Tare da yara guda halin da ake ciki. Basirar da kuma damar iya yin komai ne kawai da wasu har dangane da halittar jini, mafi yawan shi ya dogara da abin da muka sa a cikin su. Zai yiwu tare da wadannan kalmomi ba duk yarda, amma shi dogara ne a kan etoyrazvivayutsya yara a irin wannan ma'aikata a matsayin Waldorf School. Mẽne ne ga m ilimi tsarin, inda maimakon haddacen multiplication tebur, yara zana da dariya? Shi ne a wata dumi da kuma sada yanayi, da yaro bayyana kanta mafi kyau.

Haka kuma, ba da ciwon kokarin ayyuka daban-daban, shi ne musamman wuya a san abin da dalibi likes mafi kuma abin da ya aikata da iyawa. Waɗannan su ne azuzuwan an sanar da Waldorf School. Moscow - wannan shi ne birni, inda wasu daga cikin mafi kyau Steiner makarantu sun mayar da hankali.

A farko Waldorf School

Irin wannan ban mamaki ilimi tsarin halitta da kuma aiwatar da wani Austria masanin kimiyya da falsafa Rudolf Steiner. Bugu da kari, ya halicci wani koyaswa ta ruhaniya ilmi kamar yadda anthroposophy. Game da wannan kimiyya, mu yi magana kadan daga baya, da kuma yanzu har yanzu koma halittar farko Waldorf School. A cikin bazara na shekara ta 1919 Steiner gudanar da wani taro tare da ma'aikata na taba factory "Waldorf-Astoria" inda al'amurran da suka shafi ilimi da tarbiyyar yara da tarbiyyar a al'ada makarantu an yi alama. The masanin kimiyya sanar da manhaja na Waldorf makarantu, shi shawara da su aiwatar da, da kuma kuma yi magana game antroposofiyskom koyarwa da kuma bukatar ruhaniya ci gaban yara. Iyaye da yawa suna sha'awar ya zama na gaba da al'amurra domin bude wani sabon, madadin makarantu kuma, ba shakka, sun amince da tura 'ya'yansu da irin wannan makaranta. Nan da nan Emil molto (shugaban taba factory) sayi cikin dakin da ya fara equipping sabon makaranta. Kamar yadda kafa wani sabon pedagogy ya Rudolf Steiner, wannan ma'aikata wani lokacin ake kira "Steiner Waldorf makaranta."

A kimiyya da ruhun

Wannan nawa kimiyya Figures fahince rukunan anthroposophy. Fassara daga Girkanci "Sophia" - shi ne hikima, da kuma "Anthropos" - mutane, daidai da kimiyya da karatunsa da halaye na mutum ci gaba a cikin ruhaniya. Wannan koyaswar da aka kasaftawa daga Theosophy, da kuma bisa ga sanin Allah da kuma kallo na Allah. Iyakar abin da bambanci shi ne cewa anthroposophy dogara ne a kan gargajiya Jamus falsafa da kuma koyarwar Goethe, Schiller.

An yi imani da cewa wannan ne sufi kimiyya da za su iya taimaka wajen samar da mutum magical damar iya yin komai. Steiner ya kira wannan wuri "goteanstvom karni na 20th" ilmi kuma kamar yadda Goethe don wani lokaci ya kasance mai Mason, za mu iya amince ce cewa anthroposophy ne ko ta yaya alaka da sihiri da kuma Sufi. Yana dogara ne a kan wadannan dangana da Waldorf School da aka kafa. Mene ne ta hanya don kai-ci gaba da kuma dalilin da ya sa Steiner ya mai babbar yawan mabiya?

Dayantaka na uku

A cikin koyarwar anthroposophy, mutumin da ake ganin ba ba kawai a matsayin dukan, amma kuma ciki har da irin wannan gyara kamar yadda: rai, jiki, da kuma ruhu. Su, bi da bi, suna da nasu jiki da kuma m halaye: miciwa, zuciya da ruhu kasance a cikin Sphere na motsin zuciyarmu, da juyayi tsarin da kwakwalwa - ilimi (hankali), rayuwa da kuma musculoskeletal tsarin - jiki. anthroposophy kimiyya karatu da yadda za a daidaita wadannan uku duniyoyin tsakãninsu: da mutum dole ne ta zama mai karfi a cikin jiki da kuma ruhu, kazalika da ciwon mai daraja rai. Shi ne ilmi game da yadda za a cimma wannan kuma ba Waldorf School. Abin da shi ne yanã abõkin kimiyya da kuma ko da shi ne alaka da ci gaban yara? A wannan tambaya da amsar da za a iya samu ta hanyar nazarin babban arziki da anthroposophy a more daki-daki.

Principles of Science Ruhaniya

Da farko zuwa wani yaro ya ci gaba, don jin dadi da kuma iya isa ga m, shi wajibi ne don girmama. Ya kamata ba fushi a makaranta, ko a hana musu da hankali. Anthroposophy yin nazarin hanyoyin da kai-raya ta wajen kerawa da kuma yin zuzzurfan tunani. A garuruwa daban-daban da kuma makarantu koyar da hanyoyin iya zama dan kadan daban-daban, kuma sun fi mayar dogara a kan cancantar malamai. Alal misali, daya Waldorf School a St. Petersburg iya yi da nuna bambanci a cikin ilimi tsari a wurin aiki (jawo, tsarkakewa, dancing, wasa kida), yayin da sauran - a kan Psycho-ruhaniya ci gaba. Duk da haka dai, a cikin wani makaranta Steiner yara a lokacin rana da kuma la'akari m, da kuma aiki, da kuma Psycho-ruhaniya naúrar.

Musamman hankali ne ya biya zuwa Waldorf School pedagogy nazarin al'adun gargajiya. Domin cewa yaro ba ya jin shi kadai, ya kamata a gane cewa duniya akwai sosai ban sha'awa da kuma bambance bambancen. Daban-daban wasanni da kuma productions, yi da wannan yara, da kuma taimaka musu su ji wani abu fiye da kawai high school dalibi. Wasu Waldorf School a St. Petersburg za a iya for yaro ne ba kawai wani ilimi ma'aikata, a matsayin na biyu iyali, inda ya za a dadi da kuma jin dadi. Musamman ma wadanda kamar makaranta yara, wanda ba su da 'yan'uwa. Friendly yanayi a cikin makaranta su son haka da cewa suna shirye su kasance a makaranta mafi yawan rana. A wani dumi da kuma sada yanayi kiddies ji dadin, sun sami sabon abokai da kuma kamar shiryayye mutane.

Nature, kamar yadda wani ɓangare na mutum

Steiner pedagogy mayar da hankali a kan muhalli. Idan yaro ba ya koyi ga ji a daya tare da yanayi, da zarar ya ba zai iya bude wa ta full m. Yawanci, a makaranta kusa da yanayi: ga sabo gandun daji iska, kusa da kogin, kusa da duwatsu. The sosai guda makaranta ne karfi da reminiscent na aji, shi ne wajen jin dadi gida, inda za ka iya saduwa da sabon iyali (aji), motsa jiki da kerawa da kuma ruhaniya ci gaba. Ko da a cikin zamani furniture Waldorf makarantu, kamar yadda mai mulkin, ba ya dauke da roba da kuma guba abubuwa - duk kawai halitta.

kimantawa tsarin

Ilimi a Waldorf makaranta ne sosai daban-daban daga na yau da kullum makaranta darussa. A mabanbanta shirin tasowa yara sha'awa cikin koyo, uncorroborated kishi. Nope m, kuma mafi kyau, kowane yaro ne na musamman da kuma talented. Ya ba su sa kimomi da kuma ba da lissafi ga ba da sanin wani abu. Bugu da kari, da rarrabe wannan ilimi ma'aikata ne da hali na malamai da tukwici. Idan taro makaranta domin alamu da zagi magudi, to, a nan shi ne ake kira taimako da kuma sosai maraba. A cikin wani hali a lokacin da gazawar yaro kamata ba ji kadai. A akasin wannan, a cikin irin wannan lokacin, dukan ajin da kuma malamai da samar da goyon baya, ya taimaka, ya bayyana abin da yaro gane ba. A dalibai kafa m imani cewa su ba shi kadai a cikin wannan babban duniya akwai ko da yaushe mutane wanda zai zo da ceto, da kuma haka ma, da yaro zai zama farin ciki da taimakon kowa.

A manhaja

Babu shakka, da shirin a makaranta Steiner yana da wata babbar adadin bambanci daga talakawa taro makaranta. Duka wannan yana bayyana ta da cewa a cikin irin cibiyoyin mabanbanta slant da manufofin biyã da malamai. Yara ba su tilasta koyi wani abu da zuciya - wannan shi ne ainihin Credo na wannan hanya na koyo yadda Waldorf ilimi. Ribobi da fursunoni na makaranta don tattauna masana kimiyya da dama, duk da haka, wani na kowa view don haka babu wanda ya zo. Wannan shi ne saboda a gaskiya wannan pedagogy ne mai babbar bambanci, wanda aka saba wa yau da kullum makaranta shirin. Alal misali, a cikin 1-2 azuzuwan da yara ba su sanar da karatu da rubutu. Shekaru biyu, a wani m hanya yara koyi haruffa da lambobi.

A lokacin da darussa, kamar yadda mai mulkin, yara koyon zane, dinki, saka, aikin lambu, kasashen waje harsuna. Rikitarwa sciences, kamar lissafi, makarantar firamare karatu kawai a wani m hanya: yara, rike da hannayensu, gubar raye-raye (da'irar) matsawa tsaye, diagonally, to square, da murabba'i mai dari. "Don jin wadannan guda a kansu," almajiran a nan gaba Ba wuya a iya zana su, raba a rabin sami kewaye da yankin.

Festivals da kide

A Waldorf makarantu mai yawa da hankali ga holidays da kide. Ga kowane aiki da yara tare da malamai shirya jawabai, dinka kayayyaki da kansu, ado da concert zauren. Wannan ne mai matukar haɗa kan bangaskiya yara, ba su da damar da za su bayyana kansu. Performance a kan mataki don m yaro - shi ne wata damar zama mafi annashuwa da neprinuzhdennym.Chasche kawai irin wannan bukukuwa kamar baƙi ake kiran su zuwa ga mahaifa da mafi kusantar dangi. The yaro, ji da goyon bayan, yin a kan mataki ne ma fi m. Yana Waldorf School, ra'ayin da iyaye na wanda kawai tabbatacce, m sakamako a kan yara, masu tasowa, a cikin su mafi m talanti.

Waldorf kindergarten

Steiner pedagogy ya zama haka rare a Turai da kuma Asiya, shi ya zama dole don ƙirƙirar da kuma kula da wuraren a kan tushen da wannan koyaswar. Bayan da saba kindergarten yaro aika zuwa karatu Waldorf makaranta, da wuya lokacin. Koyo model, wanda ya ga a kindergarten, gaba daya sabani da sabon makaranta: a al'ada makarantan nasare yara suna riga fara koyon muhimmancin, juriya, haruffa da lambobi. Waldorf kindergarten - a makaranta domin preschoolers dangane Steiner pedagogy. Ga yara a wasan sani duniya, yin crafts, wasa a cikin 'ya'ya mata da iyaye mata, da store, zuwa asibiti. Diy amfani daban-daban Organic kayan: pebbles, ganye, Cones, acorns. Toys a irin wannan gidãjen Aljanna, kuma, kawai wani katako, ko rag.

Fuskanci da hanyoyin

Babban matsalar da na al'ada al'ada makarantu ne tambaya na rudeness da kuma makaranta tashin hankali. Reni ga manya, unwillingness su koyi - yana da wuya sets na iyaye, tare da wanda suka magance ba su iya yi. Malaman makaranta a al'ada makarantu ma da wuya lokacin.

Just sada zumunci da dumi yanayi, zai iya da gaske taimakawa wajen kyau ilmantarwa tsari da kuma sirri ci gaba. Gameplay a wadda yara koyi, ci gaba, koyi game da duniya na taimaka wa ci gaban lafiya motor basira da kuma jawabin. Duk wadannan siffofin yana da Waldorf School. Moscow, birnin da wata babbar yawan makarantu, amma abin da yake mafi ban sha'awa shi ne cewa ba su yi biyayya da City Department of Education, kuma Science. Ba kamar gargajiya makarantu, wadannan makarantu ba su da wani tsakiyar gwamnati, kuma haka suna da alaqa da kuma kada ka yi ɗã'ã kowa. A Steiner makarantu, kamar yadda mai mulkin, babu gudanarwa, suna gudanar da wani kwamitin ya kunshi malamai da kuma iyaye.

Duk wani Waldorf School, da kudin na ilimi a cikin kasashen Turai wadda o ƙarin tabbatar da sifili, masu tasowa, a cikin yara ruhi da kuma talanti. Ko da fensir, da abin da yaro ya zo aji, ya aikata tare da mahaifansa biyu da kansa.

Hakika, priverzhenka m horo, da irin wannan makaranta ba daidai kamar cewa. Yara kusan ba su da wani iyakoki. Idan saboda wasu dalilai da yaro a aji ba na son ko ya riga ya san yadda ya iya fito da darasi. Kusan daukacin ilimi tsari, iyaye suna kunshe a cikin yara rayuwar: taimakawa wajen shirya jam'iyyun, sanya su a gida da dama crafts kuma ko da gudanar da darussa. A iyaye-malamin taro tattauna wanda kuma abin da ya iya yi da kyau, a jadawalin. Kuma haka, misali, a ranar Litinin, daya daga cikin iyaye mata ya gaya wa yara da dabara na sakar kayayyakin daga beads, kuma a ranar Talata - baba na daya daga cikin dalibai ya koyar da su yi jirage daga itace. Kowane yaro, ko da ko yana da wani yaro ko yarinya don halartar dukkan azuzuwan da kuma koyi da su. Wanda ya ce, misali, cewa yaron ba zai iya saƙa ko dinka, amma da yarinya bai yi aiki ba tare da itace? Wannan kawai wani camfi, wanda ba a irin wannan ma'aikata a matsayin Waldorf School. Adiresoshin da lambobi makarantu Steiner pedagogy za a iya samu a kan su na sirri shafukan. Bugu da kari, kamar yadda mai mulkin, Waldorf makarantu a kowace shekara a wani bude rana. Yana yiwuwa don halartar taron, ganawa da malamai da iyaye, to watch da ilimi tsari da kuma shirya kanka ko wannan shi ne ya dace makaranta for your yaro.