Azuzuwan a ilmin lissafi a cikin 2 ƙaramin rukuni na kindergarten

Tare da lissafi a matsayin batu na yara fara haduwa a cikin lambu, da kuma shi ne na biyu mafi karami kungiyar, shekaru na yaro a wannan lokacin ne 3-4 shekaru. Malamai na aiki a kan samuwar na farko matsalolin a yara. Da kuma yadda kyau da aka koya farko ji na siffar abubuwa da su gwada yawa dangantaka, yaro cin dogara a nan gaba.

Koyi da wani abu sabon yaro a kindergarten damar kowane aiki. Fi dacewa dace domin wannan na biyu ƙarami kungiyar. LISSAFI sa ya yiwu a gwada saba abubuwa da tsawon, tsawo, nisa. Malama ya gabatar da na sarari Concepts kamar "gaban", "raya", "up", "saukar da", "hagu", "dama". Har ila yau, malamin koyar da yara suka gano da kuma daidai amfani a jawabin lokaci jinkiri, misali, safe, da tsakar rana da dare.

Don taimaka wa novice malama

Domin yadda ya kamata tsara da kuma gudanar da azuzuwan a ilmin lissafi a cikin 2 ƙaramin rukuni, da novice malama dole ne ka tuna da wadannan abubuwa:

• na farko darussa ga watan kamata a da za'ayi tare da raba kungiyoyin na 6-8 mutane.
• Bayan watanni na horo, yana farawa nũna gaba daya tare da dukan kungiyar.
• a kan yara darussa da zama didactic handouts a bukata adadin ga kowane yaro.
• lokacin da yake ganawa da sabon abu azuzuwan tsawon kada wuce 10-12 minti, da kuma a aiki saba abu - 15 minutes.
• da darasi ka bukatar ka duba fita domin gajiya yara, da kuma, idan sun kasance gaji, duk ilimi da ayyukan gushe nan da nan.

Babban manufar da manufofin ilimin lissafi

Manufar azuzuwan a ilmin lissafi ga yara 3-4 shekaru - shi ne saba da na asali Concepts: adadin, siffar da kuma halaye na da abu.

Don cimma wannan burin shi wajibi ne a warware wasu matsaloli:

• koyar da yaro to daidai rarrabe launi da kuma siffar daga cikin abu.
• samar da farko ra'ayi na lamba (da yawa).
• koyar da yara da aboki na abubuwa ta hanyar wani kira na da alamar (tattara dukan ja abubuwa);
• samar da wata ganewa na magana halaye (tsawo, short, babban, kananan).

Don yadda ya kamata magance ayyuka da kuma cimma burin, malamin a cikin aji ga ilimin lissafi a cikin ƙaramin rukuni ne don amfani da dama dabaru da kuma hanyoyin da koyarwa.

Dabaru da kuma horo da hanyoyin

Azuzuwan a ilmin lissafi a cikin 2 ƙaramin rukuni ya zama bayyananne-tasiri hali. Duk wani sabon basira yara koyi ta hanyar kai tsaye ji, wato, a lokacin da lura da dukan ayyukan da malamin da kansu maimaita wannan matakai tare da rarraba kayan koyarwar. Malamin-malama dole ne qualitatively zaton ta hanyar kowane zaman, duk da sabon Concepts cewa faye hali abu, da farko malama kansa Kalmar sau da yawa a lokacin darasi, kuma kawai sai ka tambayi Banĩ zuwa maimaita.

Bugu da kari, dole ne mu manta cewa shekaru na sanin dukkan sabon shiri a kan wani tunanin ji. Kuma idan jariri ne ba su da sha'awar a farkon minti na wani aji, zai dauki kõme ba. Don yin wannan, yara azuzuwan a ilmin lissafi sau da yawa fara da Mamaki lokacin:

• bayyanar toys,
• m baƙi,
• kirji tare da wani sirri.

Malam-malami wajibi ne a ci gaba da yara ta da hankali a lokacin zaman. A saboda wannan dalili barka da canji na aiki. Abubuwan da abin da yaro zai yi aiki ba, shi dole ne ya kasance a baya saba da, in ba haka ba za ta farko karatu su yadda kake so da shi, kuma ba zai buga duka samarwa malama abu.

A tsarin da darussa a cikin ilimin lissafi

A kindergarten, kazalika a wani makaranta, duk azuzuwan ya kamata a tsari, duk da su short duration.

Azuzuwan a ilmin lissafi a cikin 2 ƙaramin rukuni ya kunshi wadannan maki:

1. Shirya lokacin (tsawon 2.1 minti).
2. Kafa hari darasi (1 min) kamar haka: "Bari mu taimaka Mishutka (Kate yar tsana) a sami cikin da'irar (sani da hanyar ne ya fi tsayi)."
3. Babban ɓangare na aji (nazarin sabon abu).
4. Tafakkuri (lokaci - 1 minti daya). Yara yi magana game da abin da suka koya a yau.
5. Dole ne ka kawo karshen zaman a wani m yanayi. Wajibi ne a yabi yara: "gode, mutane, domin abin da kake haka da sauri ya taimaka Mishutka (Kate yar tsana) a sami cikin da'irar (S) ya tabbata a zo da ku duk da haka ya ziyarci.".

Methodical adabi - mataimakin a gudanar da azuzuwan

Ka kawo wani rukuni na 2, matasa? Darasi na lissafi a gudanar da shi ne ba wuya.

Kowane malami ya haifar da darasi da kyau, muna bukatar methodological wallafe-wallafe. Yanzu ta girma iri-iri. Mafi mashahuri ne da wadannan littattafai:

• "Classes a cikin samuwar na farko ilmin lissafi Concepts a karo na biyu ƙaramin rukuni na kindergarten" IA Ponomareva, VA Pozina.
• "My ilimin lissafi" EV Solovyov.
• "Lissafi. Na biyu junior kungiyar "ES Maklakova.
• "LISSAFI a kindergarten. Na biyu junior kungiyar "LV Minkevich.

Yadda za a taimaka your yaro ya sami kasawa?

Ba kowane yaro a lokaci daya duk jũya, don haka da malama dole san yadda masu biyayya ga gazawar da yaro da kuma taimaka masa a lokacin horo. Kindergarten ilimin lissafi shi ne na ƙarshe dalilin da kara fahimta da ilimi abu a makaranta. Da kuma yadda ake yadda ya kamata aza farko Concepts na yaro preschooler zai dogara ne a kan ta ci gaba da nasara a da ilimi aiki.

Kowa ya sani cewa lissafi - ainihin kimiyya, da kuma hadadden, don haka da 2 ƙaramin rukuni azuzuwan a ilmin lissafi kamata hada m, musamman, yadda ya kamata kõma sama shan la'akari da shafi tunanin mutum da ci gaban yara tambayoyi ga abin da yaro zai iya ba da amsa.

Idan ya bayyana abu a kan aiwatar da aiki fitar da wani dogon yaro ne har yanzu ba saukin m, yana yiwuwa ya jawo hankalin da taimako na mahaifansa biyu, tambayar su da yadda ya kamata aiki fita tare da shi a gida a cikin kayayyakin lokaci a kan kunno kai al'amurran da suka shafi.

Magana da iyaye na da yiwuwar kawo yaro domin rabin sa'a kafin a gonar, ko karba kadan daga baya. Saboda haka malamin wata damar aiki ƙarin kayan rufe da yara, wanda ya yi ba duk samu ko da cewa a lokacin da yake rashin lafiya da aka rasa azuzuwan.

Ainihin dokoki na nasara karatu a ilmin lissafi a karo na biyu ƙaramin rukuni

1. Ka tuna, ga yaro, duk da sabon bayanai - shi ne wani hadadden tsari na fahimtar duniya.
2. Kowane yaro - kadan hali tare da kansa hali, shafi tunanin mutum da kuma ta jiki ci gaba.
3. Shawarta ya umurcemu da zama. Ba yara damar koyi wani sabon batu ko alama (m, m), amma kada ku jinkirta wannan tsari, saboda yaro zai iya samun gaji. Alkawari ba ga yara suyi wasa da batun bayan aji.
4. Ku kiyaye dukan alkawuran da suka bayar ga yara.
5. Gõdiya da yaro kamar yadda sau da yawa yadda zai yiwu.
6. Idan abu ne da wuya, ba shi 'yan darussan da mafi kyaun ta hakar ma'adinai.
7. Kada ƙara ja da horo lokaci.

sakamakon

Ideal idan kana so ka gudanar da wani aiki, na biyu ƙarami kungiyar. LISSAFI - shi ne da wani abu ba tare da wanda yara ba zai iya yi a nan gaba. Toddlers fara shirye-shirye domin horo makaranta. Malama kamata gina aiki haka lalle yaron ya gaske ban sha'awa.